深圳招聘老师要求

摘要： “教育事业待遇有多丰厚？深圳招聘教师年薪近30万，带薪休假165天！”，你怎么看？深圳一高中招聘20人，均为硕士以上学历，19人为清北毕业生，本科师范生还有出路吗？“教育事业待遇有...

1. “教育事业待遇有多丰厚？深圳招聘教师年薪近30万，带薪休假165天！”，你怎么看？
2. 深圳一高中招聘20人，均为硕士以上学历，19人为清北毕业生，本科师范生还有出路吗？

“教育事业待遇有多丰厚？深圳招聘教师年薪近30万，带薪休***165天！”，你怎么看？

国家之间的竞争根本在于教育，特别是基础教育，让中国教育成为世界一流的教育，就必须要有一流的教师去打造，一流老师才能够培养出一流的人才，只有让教师成为令人羡慕的职业，才能够实现更多一流院校如北大、清华优秀的大学生愿意去从事教师的职业，高福***待遇是吸引优秀人才加入教师队伍的一种有效手段，为中国而教，为中华民族未来而教，花多少钱都是值得的，因为薪酬有价人才无价。

年薪30万，***期160多天，看着条件异常丰厚，远远高于普通教师的收入水平，实则是市场决定的结果。

1、深圳属于一线城市，人均收入排在全国前列，人们有更多金钱投入到孩子的教育上，希望孩子能够成龙成凤。当大家都在争取优质教师***的时候，优秀教师的待遇自然水涨船高。你不争取人才，人才就会另攀高枝。

2、招聘单位的终极目的还是利益。开出如此待遇的学校，自然不太可能作赔本生意。一般情况下，学校之所以会这样做，还是希望能够在短时间内提高学校的师资力量，提高学校的学习成绩。成绩好了，名气大了，自然就能够吸引更多的优秀学生和优秀老师，此时，自然就有很多成绩不好，但是又想进好学校的学生家长愿意花钱让自己的孩子进校就读，这样学校就完成了先做投资再求回报的资本游戏闭环。

3、应聘成功的教师。如此高的待遇，应聘者众多，能脱颖而出者毕定不一般。在今后的工作岗位上也会兢兢业业，努力把自己的学识传递给自己的学生。希望在不愁物质生活的情况下，能够保持教师的职业初心。

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以深圳的消费水平30万年薪其实也挺正常的，但加上165天***的话就非常诱人了，估计很难有别的行业有这么长的***期，但就教师行业来说，这工资水平已经绝对不低了，教师是园丁，其实把教书当做上班总感觉不太好，因为教师职务更多的是一个使命，要富有责任心，因为往往一个好的教师可能会影响学生的一生。

深圳一高中招聘20人，均为硕士以上学历，19人为清北毕业生，本科师范生还有出路吗？

高中招聘清北毕业生，在深圳哪里是一家？那可是一窝呀。从深圳中学，到龙华区教育局，再到南山外国语学校，这是连成串的招名校生啊。

作为本科师范生，还有出路吗？当然有。为什么？得不到诺奖，能证明做科研没前途么？做不了总经理，当总监也是有意义的嘛。这个世界走到塔尖的永远不会多，你不能说上不了塔尖就是没出路对吗？

从学历上面分析，首先你得知道，在清北读硕士的，很多本科并不是清北毕业，而是很多211院校甚至是普通本科院校毕业的。真正在清华北大读本科，参与教师招聘的，比例并不高。

其次你得知道，本科师范生，恰恰是现在中小学教师的骨干力量。再次你得知道，师范生与顶级高校的普通专业毕业生相比，在从教方面，还是有优势的。

从全国教师情况来看，目前中国中小学专职教师有1600多万，如此庞大的基数，是不会被几百上千的顶级高校毕业生改变的。

深圳招名校生是为什么？当然是为了培养人才。你需要注意的是教育基础、经济发展、人才需求这三大关键词。

深圳的基础教育（中小学）***，一直以来比较贫乏，常被诟病公办幼儿园数量少，中考升学率低，这是深圳人都知道的弊病。也是当地亟待解决的民生问题之一，全力打造足够的基础教育***，是今后一段时间深圳的努力方向。

深圳本地的经济发展缪老师就不多说了，四大一线城市中最年轻的一个，也是效率最高的一个，一个粤海街道87家上市公司的报道好像就在眼前吧？经济高速发展，才有条件用高薪引进人才，对吧？

题主多虑了。深圳这所高中之所以能吸引这么多高学历的人才，关键还是名校毕业生从事教学工作，主要得益于两件事：

1、城市地域优越。

2、薪资极高，年薪30万。

有了这两点，才能有这么多清北的毕业生愿意从教。一般的高中有这样的优势吗？刚工作，年薪有这所高中的五分之一就不错了。而这样的高中学校才是我国目前的大多数高中现状，有些贫困地区的高中甚至连工资也不能及时发放，您见过清北毕业生去教书吗？

人说到底，是利益生存的。这无可厚非，家有美玉，待价而沽，实属正常。所以没有必要枉议为了金钱才去教书云云。

不过由此担心高中以后都得是清北研究生当老师了，那就未免有些滑稽了。一般的学校、一般的城市、一般的薪水吸引不了清北毕业生的注意力。家有梧桐树，才能引来金凤凰。

不过现在一般三线城市以上的初中招聘老师都得是研究生学历了，当然这个研究生毕业的高校可能没那么厉害。本科毕业确实是没有任何优势可言了。

通过这件事，我们可以得出这么几个结论：

1、要想发展教育，吸引优质人才投身教育事业，就要加大资金投入。仅凭空喊“情怀”是没用的，毕竟谁都不能掐住脖子不吃不喝的生活。

2、教师职业不是不吸引人，而是教师职业的各方面待遇不吸引人。