深圳招聘物理教师信息

摘要： 深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？男朋友博士毕业，准备入站博士后，但只能做两年，于是我催他考深圳中小学公办教师，他考上了，要不要去呢？深圳中小学招聘了大量北...

1. 深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？
2. 男朋友博士毕业，准备入站博士后，但只能做两年，于是我催他考深圳中小学公办教师，他考上了，要不要去呢？

深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？

深圳中小学招聘大量北大、清华的毕业生当老师，这当然是件十分值得炫耀的事情。

一般从事中小学教师这个职业，特别是小学教师，只需要招收普通本科院校的毕业生就能胜任，尤其是定向师范类院校的毕业生。完全没有必要招收清、北院校的毕业生，这样做有点屈才，大才小用。

从事小学教师，最注重的是个人的教学能力，也就是教学方法。教学方法不得当，那么教学质量是不能体现出来的。教学质量的好与坏是衡量一位教师整体综合素质的标准，教学方法尤为重要，这与学历高低没有直接的联系。

当然了，深圳是一个超级发达的大都市，对于揽才这方面的要求是很高的，招揽人才的薪资待遇也是很好的，能够吸引大量清北毕业生从事中小学教师这一职业，当然是情理中的事情。

很多人不明白，学习能力强，并不等于教学能力强。

正如汉语拼音，***都会，但有几个人会教？

数学家陈景润，不会教数学课，是不是大跌眼镜？他数学知识肯定没问题啊？

如果三五年后，清华北大的学霸们，他们的教学质量能比其他老师高出一大截，这才是值得炫耀的。

拭目以待吧！

各省市为增加人才储备和城市发展后劲，出台了吸引人才的优惠政策，有的是高薪，有的是购房，有的是落户，林林总总，各不相同。深圳出台了高薪招聘中小学老师的政策，吸引了一批北大、清华毕业生当老师，这是一种尝试，深圳市本身没有炫耀，只是媒体报道后引起了人们的议论。

强强联手；***整合好！深圳出得起钱，天之娇子融入深圳是好事！让深圳发展越来越好。总比学子出国，为他人作嫁衣裳强吧。

以前清华.北大的毕业生都流向西方国家。对国家也是一种***损失。美国250年历史！能够发展得这么好，就是汲取世界精英，才能做大做强！

深圳有线。花钱买面子，没什么可炫耀的；但这亇***，说明了许多问题，质得深思。

第一，什么人适合当中小学的教师？是不是只要学历高就都适当中小学老师？一亇学校，有了一大群高学历但并非师范生，这亇学校就是“优秀”学校了？一一非矣！须知，中小学教育，自有其自身的特点，并非学历高就能教得好中小学。不然，还要那么多师范院校干什么！“***”期间，我所在学校就曾分来一亇复旦大学理论物理系、原子物理专业的学生来教物理。结果呢，他在上面海阔天空，天南海北，学生在下面云里雾里，不知所云。其结果，可以想见。幸好，他一年后考起研究生走了。……和尚是唸经的，铁匠是打铁的。各行配各行。硬要让和尚去打铁，铁匠去唸经，恐怕谁也弄不好！……这亇***，值得中小学的校长们深思。

第二，说明我们的教育层级设计不合理。普及教育之后的后期教育，应该有三亇层级。第一级，科学研究型。这一层级的目标是培养高精尖的探索研究人才，在大学生中占比百分之五至十即可。第二层级是技术应用层级，目标是培养高级技术人才，占比应在百分之五十左右。在这两亇层级之间还有一亇层级，目标是培养综合型的应用人才，包括各类工程师、教师、会计师、律师、警务，等等。他们既有理论，也会实践，在大学生中应占比百分之三十至四十。

……但是，现在每年上千万的大学生中，绝大多数只是一般专业，对口性不强，专业不精，导致走上社会后，就业困难，毕业即失业，以致于不问专业，不讲对口，只要钱够就行。这，造成了极大的教育***浪费，人才浪费，用人单位招不到适合的对口人才的困境。

要解决这些问题，既要从我们教育的总体设计入手加以改革，使其更适合社会的需求；还要从加强对学生的人生观、价值观的教育入手，培养学生正确的择业观；还要加强对用人单位领导的人才观的指导，纠正不管适不适合、只要是亇“高”就好的错误观念，避免造成人才的浪费。

男朋友博士毕业，准备入站博士后，但只能做两年，于是我催他考深圳中小学公办教师，他考上了，要不要去呢？

博士毕业生当一名在编中小学老师，的确是“大材小用”了。如果真的希望你男朋友成为老师，也完全可以让他选择大学里面的导师呀！不仅工资高，至少和他的学历相匹配呀！所以我建议最好不要去！

现在的招教考试规章制度中，大专学历的学生只要是拥有教师资格证也可以通过招教考试成为中小学的在编老师。由此可知在编老师的门槛还是比较低的，博士毕业成为中小学老师确实有点浪费人才了！希望谨慎选择。

为什么建议博士毕业生最好不要成为中小学老师呢？

第一:中小学老师的工资是非常低的，不知道深圳的中学习老师工资怎么样?在河南省的中小学老师工资是不高的。并且你们在深圳生活，消费比较大，根本不能维持一家人的开支，既然读到了博士的学历，不能保证家人的正常生活，该是多么的可悲呀！

第二:博士学历，更是有属于自己擅长的领域。国家培养出来一个博士生非常的不容易，作为大学生应该用自己的所能为国家的发展做贡献。虽然成为在编老师也是为国家教育事业奉献了自己的一份力量，但是确实是“大材小用”了！博士毕业生应该还有其他更适合自己的职业！

第三:如果真的想成为一名在编老师，完全可以考虑大学校园的导师。教育部门的录取制度中表明，具有研究生以及以上的学历就可以报考成为大学导师了。不仅能够充分发挥出自己的才能，培养更多的专业化人才。还能增加自己的收入！何乐而不为呢？

作为博士毕业生完全有更为广阔的空间，也希望你不要阻碍男朋友的发展。我相信在事业方面他肯定有属于自己的规划！而你只需要默默支持就好！

说句实话，关于这个问题，老穆并不认为他女朋友的做法就一定错了。

博士在深圳中小学教书，有前例吗？

老穆想说，有，而且还是一种趋势！

比如在深圳中学，从近三年入职的老师情况来看，不乏博士生，而且大都为超级名牌大学的博士生，比如清华北大等。

博士生做中学老师，待遇也就可想而知了，绝对不会低！

老穆还想说，优秀的人才，为什么不可以去做基础教育呢？

再如，在华中师大一附中2020年第一轮教师招聘拟录人员公示中，也是不乏博士生。

由此可见，博士生做中小学教师，俨然成了一个趋势……

当然，作为一名博士，准备入站博士后，也是很有前途的。

何为博士后？

教育需要真正的有开拓性人才，你的男朋友去中学教书也是还不错的。当然负责任的教师比行政人员工作要累一点。一个好老师，在社会上***尊重你。桃李满天下很有成就感，学生获得成就老师比学生还更高兴。特别是你男朋友还是博士学位，现在中学博士学位的老师还不多。

何况你搞科研还不一定能出成果，一项科研成果，只有塔尖上那个人得名得利，塔尖下面的全部垫底牺牲，“一介英雄万骨枯”。

如果去其他地方或者去博士后工作站，不一定比做教师好。特别是科研单位，人才比比皆是，基本都是博士学位 。很大一部分是世界一流院校毕业的博士学位，有的还是世界著名的导师带的博士生，有的在博士或者后已经在科研领域有重要贡献的。

除了你工作能力之外，还还要看你的情商，高情商通过自己努力，可以慢慢搞好同事之间的关系，也是“媳妇熬成婆”。即使是科研领域人与人之间关系也是很重要。很多科研人员在世界上知名度很高，或者有突出贡献都评不上院士。

“过了这一村，没有这一店”，选择比努力更重要，请你三思！