祖孙四人从深圳来长沙游玩

摘要： 孙女和奶奶一个户口本可以上学吗？中国422位皇帝，你最敬佩谁？孙女和奶奶一个户口本可以上学吗？可以。一、根据《进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法》，主要依据适龄儿童（少年）本...

1. 孙女和奶奶一个户口本可以上学吗？
2. 中国422位皇帝，你最敬佩谁？

孙女和奶奶一个户口本可以上学吗？

可以。

一、根据《进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法》，主要依据适龄儿童（少年）本人，父母或其他法定监护人的户籍和房产入学，如房屋产权证和户籍所在地不一致，则以房屋产权证为依据入学。

二、如适龄儿童（少年）户口跟其祖父母（外祖父母）在一起，实际一起居住。且其父母在长沙城区没有房产，可以以祖父母（外祖父母）房产为依据申请入学，如其父母在长沙城区拥有房产，则在其父母房产所在地区申请入学。

答：可以。

孩子可以凭祖父外祖父母房产并以房产所有人进行实名注册报名入学。这类报名入学的孩子户口必须在祖父母或外祖父母的名下，否则不能报名。

适龄儿童随父母在祖父母或外祖父母处落户，常年同住且无户口迁移史的，按正常入学办理。

1、孙子的户口可以上到爷爷奶奶的户口上。

2、根据户口管理条例规定： 父母，祖父母，子女，孙子女(三代以内的直系血亲)可以相互迁移户口。 所以说，孩子完全可以落在他的爷爷奶奶的房屋内，也可以与爷爷奶奶落在一个户口本上。

法律分析：可以的，规定如下，孩子户口跟老人(指孩子的祖父、祖母、外祖父、外祖母)在一起，且实际常住在户口所在地属以下情况之一的，可以按正常入学办理手续进行上学。

1. 可以上学。
2. 因为在中国，户口本是用来证明个人身份和户籍信息的重要证件，但并不是上学的必要条件。
只要孙女符合学校的招生条件，提供其他证明身份的证件，就可以顺利上学。
3. 在中国，除了户口本，还有身份证、出生证明等证件可以证明个人身份和户籍信息。
如果孙女没有户口本，可以提供其他证件来代替，比如父母的***明等。

当然可以。因为孙子的奶奶是孙女爸爸的妈妈。他们夲来就是一家人。在我们这里都是这种情况。全家人只有一个户口本。户主是爷爷或奶奶（有些爷爷户口不在本地）。上学没问题。

中国422位皇帝，你最敬佩谁？

我是岁月如华，我来回答中国422位皇帝，最敬佩谁？

在漫长的岁月长河中，我国出现了422位皇帝，有很多明君，被后世所称颂，在这些皇帝当中，最敬佩的当属统一六国的始皇帝嬴政。

1、秦始皇是一位伟大的军事家

秦始皇是一位少年有为，果断，勇敢的少年皇帝，他13岁登基，果断除掉当时独断专权的吕不韦，重用李斯等贤臣，灭掉其他六国，又南征百越，北取匈奴，完成统一，建立了第一个中央集权的统一的多民族国家。

为抵抗外敌入侵，修建了举世闻名的万里长城，至今都是世界史上的一项伟大的壮举，彰显了中华儿女的勤劳和智慧，成为当时护卫人民生命安全的有利保障。使人民得以安居乐业，不再遭受外敌侵扰。由此可以看出秦始皇称得上是一位具有军事才能的伟大的军事家。

2、秦始皇是一位伟大的政治家和改革家。

统一六国后，建立了封建中央集权，把权力掌控在自己手中，展示了高超的政治手段。秦始皇知人善任，任用李斯，改革分封制，建立郡县制，实施焚书坑儒，加上思想统治，实行了统一的文化、钱币、度量衡，又兴修水利，发展农业生产。使秦国逐渐强大起来，成为一个多民族融合的大家庭。这充分说明，秦始皇无愧于政治家和改革家的称号。

3、我们常说，人无完人。秦始皇在人类历史上的功绩，远远大于他在执政期间的错误。

任何一个人都不可能是只有好的一面，秦始皇也是这样，虽然他统一六国，又完成了一系列的改革和疆域扩张，但是焚书坑儒对儒家文化的摧残，和大兴土木导致的民不聊生，都是秦始皇一生中的污点。

试想，没有秦始皇的统一六国，中国现在也许还是一个诸侯割据，四分五裂的国家。

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中国422位皇帝中，我最佩服的是汉武帝。汉武帝刘彻（公元前156年7月14日—公元前87年3月29日），中国古代伟大的政治家、战略家、汉民族的杰出君主。幼名刘彘，是汉朝的第五代皇帝。汉武帝是汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙，其母是皇后王娡。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位五十四年，建立了汉朝最辉煌的功业之一。

一、政治：削藩平乱，颁布推恩令，加强监察制度，政治大一统。削弱汉初分封的诸侯国势力，加强中央集权、加强监察制度。汉武帝还变古创制，包括收相权、设刺史、立平准均输等重大改革与创制，建立了一套系统完整的政治制度。

二、军事：改革兵制；北击匈奴，解除北部边患。派卫青，霍去病出击匈奴，使北部边郡得以安定，派张骞出使西域，联络被俘虏的大月氏人，开括了西北边疆：开通了西汉联系西域以至中亚等地的通道。

三、经济：改革币制；铸铁官营；平抑物价，积蓄粮食和财钱，尤其是盐铁专卖，影响至今。***取重农轻商，整顿财政，颁布“算缗”、“告缗”令，征收商人资产税，大力打击奸商；又***取桑弘羊建议，将冶铁、煮盐收归官营，禁止郡国铸钱，统一铸造五铢钱；设置平准官、均输官，由官府经营运输和贸易，大大增强了国家经济实力。同时兴修水利，移民西北屯田，实行“代田法”，有利于农业生产的发展。在经济方面还有一条重要的举措，就是将当时的货币进行统一。

四、思想：推行儒学教育，实现了思想上的大一统 。***纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家学说成为了中国社会的统治思想，大力推行儒学，在长安设太学。儒家学说成为中国封建统治正统思想，一直延续了两千多年，对后世中国政治、社会、文化产生了深远的影响。但是也有弊端，就是不利于思想多元化的发展。

五、外交：北击匈奴，实现了国家的安定与稳固，同时派遣出使西域与和亲乌孙使西域归属西汉版图。派出张骞出使西域，打通了著名的丝绸之路，进一步加强了与西域的联系，并发展了中西经济文化的交流。

六、疆域：使西域归属西汉版图。加强对南方的经营，加强与西南少数民族联系。 在东北方，他派兵灭卫氏朝鲜（今朝鲜北部），置乐浪、玄菟、临屯、真番四郡，汉帝国的版图至此基本成形。同时使南方的夜郎、南越***归附汉朝，在西南先后设立了七个郡，最南端超过今天越南胡志明市，这也使得今天的两广地区自秦朝后重归中国版图。